7月23日下午，新闻传播学院专业建设指导委员会在A12号楼审片室召开了2024版人才培养方案修订论证审核会。来自行业、高校专家、专业教研室主任、教师代表、学生代表共13人，就广播电视编导、新闻学、网络新媒体三个专业新修订的人才培养方案进行论证审核，会议由院长马东俊主持。

马东俊介绍了学院人才培养方案修订工作进展和在行业企业、同类高校调研中所反映出的专业现状和未来趋势；从贯彻立德树人根本任务和坚持OBE发展理念的角度，强调人才培养方案与学生高质量发展的紧密关系；提请指导委员会的专家们对专业定位、培养目标、毕业条件、课程设置、学分结构、实践要求、学期安排等方面的科学性和合理性进行重点把关。贾音、庄鹏等教研室主任分别就各专业人才培养方案进行了详细的介绍和说明。

专家在论证中提出了各自的意见和建议，主要体现在四个方面。一是从业界需求出发，夯实专业基础能力，要特别注重引导学生多读、多思、多写、多练，坚持马克思主义新闻观、强化政治敏感性、保持社会好奇心；二是从媒体实践出发，掌握价值创造技术，提升学生“一专多能”的综合素质能力，既要了解全流程操作，也要在某一技能上出类拔萃不可替代。三是从未来发展出发，提升创作创新传播意识，把握创意、数据分析和社交媒体策略的需求，设置人工智能、数字营销、社交媒体运营和用户行为分析等课程内容；四是从实践锻炼出发，发挥平台基地优势，拓宽“校企双向互进”培养途径，加强与新媒体平台合作，提供更多的实践项目和实习、参赛机会，提升学生项目管理和团队合作能力。

经过深入探讨和交流，与会人员一致认为，新闻传播学院2024版人才培养方案贴近行业需求、体现专业融合、强化实践提升、促进全面发展、注重多元评价，为广播电视编导、新闻学、网络与新媒体专业人才培养打下了良好的基础。相信在不久的将来，新闻传播学院将培养出更多具有创新精神和实践能力的优秀人才，为媒体行业的发展注入新的活力。

（新闻传播学院 文/图）