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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育

9728太阳集团位于河南省新乡市,是一所经教育部批准建立的公办全日制普通本科院校。学校始建于1949年成立的太行公立新乡师范学校,是一所具有红色革命基因、改革开放基因的学校。

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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育

高质量发展丨9728太阳集团加强辅导员队伍建设工作简报

发布时间:2023-07-10 作者:叶喜民 编辑:宣传部 浏览次数:

落实立德树人根本任务,服务学生成长成才是高校学生工作的核心。共产党人“为人民谋幸福”的初心,落实到学生工作中,就体现为辅导员要为学生的成长发展服务,为培养社会主义建设者和接班人服务。辅导员要做到更好地服务学生成长发展,就必然要求不断提高自身本领和综合素质,要求针对学生进行调查、分析、研究,把握学生成长的规律,要求更新学生工作的方式、方法,有针对性地开展教育。

主题教育开展以来,为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实,党委学生工作部本着扑下身子干实事、把准症结谋实招、打通瘀堵求实效的原则深入开展调查研究,科学分析辅导员队伍建设中存在的问题,切实解决解辅导员遇到的困难,有效反馈辅导员合理诉求,抓好“培”“研”“创”“榜”四个着力点,切实推进辅导员队伍强技提能争先,为学生的成长成才保驾护航。

一、以“培”为基强技能。落实立德树人根本任务,贯彻习近平总书记“要坚持教育者先受教育,让教师更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。”讲话精神,聚焦学工队伍能力提升、作风转变,举办2023年春季学期辅导员日常培训班,组织辅导员深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、2023年全国“两会”精神,开展辅导员职业和素质能力提升、学生思想教育与管理模式创新、心理危机识别与干预、突发事件与危机(舆情)应对、精准资助与资助育人工作模式创新等专家讲座和专题研讨。通过专题讲座和交流研讨相结合的培训方式,缓解了新辅导员入职焦虑和本领恐慌压力,进一步提高了学工队伍职业化、专业化业务水平和综合素质,促进了学生思想政治教育工作成效的全面提升。

二、以“研”为径重调查。“‘为谁培养人、培养什么人、怎样培养人’始终是教育的根本问题”。为切实做好针对性的调查、研究,分析工作对象和工作条件的变化,更好的服务学生成长发展,举办2023年辅导员沙龙,搭建集案例分析、问题研讨、经验分享为一体的研究、交流平台。组织辅导员老师们通过分析在“三贴近”中通过调查研究了解到的学生时代特征、所思所想和发展需求,分享发现的新方法、新特性和新细节,讨论拟提出新思路、新办法和新举措,引导辅导员在研讨中思考、在交流中解惑、在实践中创新,在通过调查研究充分了解学生实际情况的基础上,有针对性、可操作性改进工作举措,把握学生成长发展规律,有针对性地开展教育、帮扶,精准化地履行辅导员岗位职责,更好地服务学生成长发展。

三、以“创”为新促提升。“解决突出问题”和“着力破解发展难题”是主题教育目标要求和重点措施之一。针对辅导员“队伍人员流动性较大、新辅导员人数较多、老带新机制不够健全、理论研究水平不高”问题,按照“整合优势资源,打造稳定团队,开展工作研究,推广教育成果”的原则,在深入调查研究和广泛征求意见的基础上,制定了《9728太阳集团辅导员工作室建设实施方案(试行)》,下发了《关于开展2023年9728太阳集团辅导员工作室创建申报的通知》,征集到“以文化人”、“红小星”、“舞动心灵”“知行创新”等8个覆盖思想政治教育引领、党团和班级建设、心理诊疗、实践创新的辅导员工作室创建申请,下一步经专家组评审后,拟立项建设3个第一批重点扶持辅导员工作室,并以“立足实际,重在培育,整合力量,凝练特色”为原则,以辅导员队伍的专业化、职业化、专家化为方向,不断发挥辅导员工作室的辅导员工作交流重要载体、职业能力提升重要阵地、学生工作研究和实践创新重要平台的作用,构建辅导员队伍人才梯队和骨干团队,切实提升大学生思想政治教育工作实效。

四、以“榜”为样激共进。主题教育总要求中“建新功”就是要求从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,不断提高履职尽责能力和水平。为进一步激励学工队伍凝心聚力促发展的热情,推动学校事业高质量发展,在充分调研的基础上制定了《9728太阳集团优秀辅导员评选表彰办法(试行)》,开展2022年优秀辅导员评选并举办2022年优秀辅导员评选个人风采展,增强学院间学生工作的横向交流,发挥先进典型的引领示范作用,调动辅导员的工作积极性、主动性和创造性,总结凝练各学院工作经验特色,拓展学生工作思路,推动学生工作发展取得新成效。

习近平总书记强调“教师要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’”,9728太阳集团将继续全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神,紧密结合习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育契机,深入调查研究,查找和解决学生工作中的问题、难题,理清工作思路,落实立德树人根本任务,助力推动学校高质量发展。

(学生处)

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